domingo, 30 de septiembre de 2012

El gusto


El gusto tiene su sede al nivel de la lengua.
La lengua contiene papilas gustativas que son los órganos sensoriales del gusto. Hay muchas proyecciones pequeñas en la superficie superior de la lengua. Las yemas o botones, que son microscópicas, se encuentran dentro de las papilas. Las células receptoras en la yema del gusto se abren en la superficie de la lengua por medio de un poro. Estas células son quimiorreceptores. Las moléculas en el alimento estimulan las microvellosidades que son proyecciones como dedos, en la superficie expuesta de las células receptoras, haciendo que se manden impulsos al cerebro. Los impulsos son interpretados para producir la sensación del gusto. No todas las yemas del gusto son sensibles a las mismas moléculas. La sensibilidad gustativa al igual que la sensibilidad olfativa, es un sentido químico, es decir, los receptores responden a unos estímulos químicos.




Para que una sustancia pueda "impresionar" a los receptores gustativos, tiene que ser soluble en el agua y en la saliva. En caso contrario, se dice que esa sustancia es insípida. Se distinguen cuatro sensaciones gustativas: dulce, salada, amarga y ácida; estas sensaciones no se perciben todas en los mismos territorios de la lengua.







No olvides visitar la sección de "imágenes".


Seños: Vero y mary

miércoles, 26 de septiembre de 2012

Los sentidos


Los receptores sensoriales son células especializadas en la captación de estímulos, que representan la vía de entrada de la información en el sistema nervioso de un organismo.

Los receptores sensoriales se pueden clasificar en:

Quimiorreceptores: cuando la fuente de información son las sustancias químicas. Ejemplo: gusto y olfato.

Mecanorreceptores: cuando la fuente de información proviene de tipo mecánico. Ejemplo: contacto, no contacto, vibraciones, texturas.
Existen mecanorreceptores especializados, por ejemplo los estatorreceptores que informan sobre la posición del equilibrio, y los fonorreceptores, que perciben las ondas sonoras.

Termorreceptores: son los que perciben el frío o el calor.

Fotorreceptores: se especializan en recibir la energía electromagnética.



Los cinco sentidos son: el oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto.

El tacto nos permite sentir la textura de las cosas, si están fríos o calientes; el olfato nos permite percibir el aroma, y el gusto el sabor de las comidas. La vista nos deja ver todo lo que nos rodea y el oído, captar ondas sonoras para que podamos escucharlas.


                                             


En las próximas entradas iremos detallando cada uno de los sentidos y sus funciones.

Ante cualquier consulta, duda o sugerencia esperamos su comentario.



Muchas Gracias!...Saludos!


Seños: Vero y Mary

lunes, 24 de septiembre de 2012

¡Cuidemos el agua!










Todos sabemos acerca de la importancia de cuidar el recurso natural más preciado que tenemos: el agua.

Como vimos anteriormente en las otras entradas del blog, los seres humanos precisamos el agua para la existencia, pero además precisamos del agua para nuestro propio aseo y la limpieza.
Se ha estimado que los humanos consumen directamente o indirectamente alrededor de un 54% del agua dulce superficial disponible en el mundo. Este porcentaje se desglosa en:


Un 20%, utilizado para mantener la fauna y la flora, para el transporte de bienes (barcos) y para la pesca

El 34% restante es utilizado de la siguiente manera:
> El 70% en irrigación
> Un 20% en la industria
> Un 10% en las ciudades y los hogares.




El consumo humano representa un porcentaje reducido del volumen de agua consumido a diario en el mundo. Se estima que un habitante de un país desarrollado consume alrededor de 5 litros diarios en forma de alimentos y bebidas.
Un cálculo aproximado de consumo de agua por persona/día en un país desarrollado, arroja los siguientes datos:


martes, 18 de septiembre de 2012

El ciclo del agua



Con el nombre de “ciclo del agua” se denomina al continuo intercambio de agua dentro de la hidrosfera, entre la atmósfera, el agua superficial y subterránea y los organismos vivos.
El agua cambia constantemente su posición de una a otra parte del ciclo de agua, implicando básicamente los siguientes procesos físicos:


Evaporación de los océanos y otras masas de agua y transpiración de los seres vivos (animales y plantas) hacia la atmósfera,

Precipitación originada por la condensación de vapor de agua, y que puede adaptar múltiples formas

Escorrentía o movimiento de las aguas superficiales hacia los océanos.



Los principales procesos implicados en el ciclo del agua son:
Evaporación: El agua se evapora en la superficie oceánica, sobre la superficie terrestre y también por los organismos, en el fenómeno de la transpiración en plantas y sudoración en animales.
Los seres vivos, especialmente las plantas, contribuyen con un 10% al agua que se incorpora a la atmósfera.

Condensación: El agua en forma de vapor sube y se condensa formando las nubes, constituidas por agua en pequeñas gotas.

Precipitación: Se produce cuando las gotas de agua que forman las nubes se enfrían acelerándose la condensación y uniéndose las gotitas de agua para formar gotas mayores que terminan por precipitarse a la superficie terrestre en razón a su mayor peso. La precipitación puede ser sólida (nieve o granizo) o líquida (lluvia).

Infiltración: Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a través de sus poros y pasa a ser subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la que circula en superficie (escorrentía) depende de la permeabilidad del sustrato, de la pendiente y de la cobertura vegetal.

Escorrentía: Este término se refiere a los diversos medios por los que el agua líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno. En los climas no excepcionalmente secos, incluidos la mayoría de los llamados desérticos, la escorrentía es el principal agente geológico de erosión y de transporte de sedimentos.

Circulación subterránea: Se produce a favor de la gravedad, como la escorrentía superficial, de la que se puede considerar una versión. Se presenta en dos modalidades:

         Primero, la que se da en la zona vadosa, es una circulación siempre pendiente abajo.
         Segundo, la que ocurre en los acuíferos en forma de agua intersticial que llena los poros  de una roca permeable.

Fusión: Este cambio de estado se produce cuando la nieve pasa a estado líquido al producirse el deshielo. Solidificación: Al disminuir la temperatura en el interior de una nube por debajo de 0° C, el vapor de agua o el agua misma se congelan, precipitándose en forma de nieve o granizo.




Ciclo del agua


lunes, 17 de septiembre de 2012

Los estados del agua




El agua se puede presentar en tres estados: Sólido, Líquido y Gaseoso. Es una de las pocas sustancias que pueden encontrarse en sus tres estados de forma natural.
 
                                     



El agua recibe diversos nombres, según su forma y características:
Según su estado físico:
Hielo (estado sólido)
Agua (estado líquido)
Vapor (estado gaseoso)
Según su posición en el ciclo del agua:
               Hidrometeoro
               Precipitación

El agua puede pasar de un estado al otro, con la ayuda de la incorporación de frío o de calor. Cada uno de los pasajes recibe un nombre, ellos son:








No olvides visitar la página de "Actividades"


Hasta la próxima...

Las seños: Vero y Mary



domingo, 16 de septiembre de 2012

El agua








¿Qué significa agua?

Agua proviene del latín aqua.
¿Qué es?

Es una 
sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O).


Características principales
El agua es insípida (sin sabor), inodora (sin olor) e incolora (sin color). Es considerada el disolvente universal.

¿Dónde se encuentra?

El agua cubre el 71% de la superficie de la 
corteza terrestre. Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los glaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos), los permafrost y los glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.

¿En cuántos estados se presenta?

El término agua, generalmente, se refiere a la sustancia en su 
estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor. 


¿Por qué es importante cuidar el agua?
El agua es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. Es indispensable para cualquier actividad: la industrial, la agrícola y la urbana ya que promueve su desarrollo económico y social.
Los
estudios de la FAO, estiman que uno de cada cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes de 2030.


¿Cómo podemos cuidar el agua?


Con el propósito de alcanzar un manejo sustentable del recurso futuro, es necesario que todos los ciudadanos conozcamos la situación real del agua y participemos con las instituciones gubernamentales en la toma de decisiones para el manejo responsable del agua.
Se necesita la participación de los miembros de la sociedad para que desde cada una de sus actividades: en el hogar, en el trabajo, en la escuela, en la comunidad, en las áreas de recreación, consideren el valor del agua haciendo uso eficiente del recurso y cuidando de no regresarla tan contaminada para preservar la calidad de las reservas naturales del agua.

Recomendaciones muy fáciles y sencillas que debemos seguir
1. No lavar automóviles con mangueras
2. Tomar baños de menos en menor tiempo posible.
3. Revisar tuberías en nuestras casas para verificar que no haya fugas.
4. Lavarse los dientes con un vaso de agua y no abrir toda la llave




No olvides visitar la parte de "Imágenes" y "Actividades" donde encontrarás contenido referido a este tema.

Esperamos sus comentarios!
Las seños: Vero y Mary


sábado, 15 de septiembre de 2012

Red Animales Invertebrados

Hola! Les dejamos en esta entrada una red sobre los Animales Invertebrados, esperamos que les sirva a modo de resumen acerca del tema.






Animales Invertebrados II

LOS ARTRÓPODOS


Los artrópodos son animales invertebrados que tienen el cuerpo cubierto por un caparazón articulado.

Todos los artrópodos  -->  
Que viven en la tierra, respiran por tráqueas
                                   -->  Que viven en el agua, respiran por branquias
Hay artrópodos, como la mariposa que vuelan. Otros como las arañas andanotros como los gambas nadan.
Hay cuatro grupos de artrópodos  *Insectos
                                                      *Arácnidos
                                                      *Crustáceos
                                                      *Miriápodos

LOS MOLUSCOS

Forman el grupo más numeroso de animales, después de los insectos.

Sus características principales son:
                                                        > Tienen el cuerpo y sin formar anillos.
                                                        > Carecen de patas.
                                                        > Se mueven por un pie musculoso de diversas formas.
                                                        > Su piel es húmeda.
                                                        > Respiran por pulmones o por branquias.
                                                        > Son ovíparos.
Se los clasifica en: - Gasterópodos
                              - Bivalvos
                              - Cefalópodos


CRUSTÁCEOS

                           * Tienen un caparazón o costra dura que los protege.
                           *  Sus patas son articuladas.
                           *  Experimentan mudas para crecer.
                           *  Llevan dos pares de antenas.
                           *  Son acuáticos y respiran por branquias.

EQUINODERMOS
                          > Son marinos.
                          >  Tienen forma estrellada o esférica.
                          >  Su cuerpo está cubierto de un esqueleto formado por placas, con púas.
                          >  Tienen el aparato circulatorio y locomotor a la vez, e incluso respiratorio.
                          >  En la cara oral o inferior del caparazón, tienen la boca, con cinco pequeños dientes radiales que forman el aparato masticador.
                          >  Viven entre las rocas de la costa, en cavidades que excava en la roca por frotamiento.
                          >  Se alimenta de algas y pequeños crustáceos.

jueves, 13 de septiembre de 2012

Encuesta


Hola! ¿Cómo están?
En esta oportunidad subimos una encuesta al blog, la misma es para ser realizada por docentes, y sus respuestas nos ayudarán a establecer una idea acerca del uso de internet y otras herramientas que nos proporciona una computadora.
Las preguntas se encuentran en la parte derecha del blog, debajo de gadget "traductor".
Desde ya les agradecemos por votar en la encuesta.


domingo, 9 de septiembre de 2012

¡¡ NOS RENOVAMOS !!






Volvimos con un nuevo aspecto en nuestro blog!! 
Ordenamos las entradas para que sea más fácil ubicarlas, y dividimos el blog en secciones/páginas;
¿Qué podes encontrar en cada una de ellas?


              * PÁGINA PRINCIPAL: Aquí se encuentra la información referida a los diversos temas referidos a las Ciencias Naturales.

              * ACTIVIDADES: Como bien lo indica el nombre, se encuentran las actividades para los temas de los cuales se sube información al blog.

              * EFEMÉRIDES: Subimos en esta sección/página datos e imágenes en las fechas importantes.

              * IMÁGENES: Allí podrán encontrar imágenes, láminas, etc de Ciencias Naturales, desde el cuerpo humano, los huesos, partes de las células, entre mucho más.

              *CURSADA: Es el espacio destinado a los trabajos que realizamos para el profesorado.


En la parte izquierda del blog podrán encontrar cada una de las entradas del blog con su título, solo debe hacer click en la que desee y se abrirá. Luego están los últimos comentarios que se han hecho en el blog (entre los cuales esperamos encontrar el tuyo) y debajo hay una lista de blogs que recomendamos que visiten, son todos muy buenos y con información útil y excelente!!!


GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS! SALUDOS...



Seños: Vero y Mary

martes, 4 de septiembre de 2012

Animales Invertebrados


MIÉRCOLES, 22 DE AGOSTO DE 2012








Animales vertebrados II


MARTES, 7 DE AGOSTO DE 2012

En esta oportunidad continuamos con los grupos señalados en la entrada anterior ( Animales vertebrados). 
Recordemos que a los vertebrados se los clasifica en cinco grupos, a continuación detallamos los tres grupos que restaban.


Los anfibios presentan las siguientes características:

«     Su piel está desnuda y húmeda.

«     Sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar.

«     La temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría.

«     Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones.

«     Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales.

«     Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. en el agua los huevos se pegan unos a otros, y forman voluminosos racimos.

Los peces tienen las siguientes características:

* Su cuerpo está cubierto de escamas.

* Sus extremidades tienen forma de aletas. Su cuerpo termina en un aleta más fuerte que forma la cola.

* Su esqueleto es el más sencillo de los vertebrados. La mayoría de los peces tienen esqueleto óseo, con huesos en forma de espina. Algunos peces, como el tiburón y la raya, tienen un esqueleto cartilaginoso, formado por piezas más blandas y flexibles que los huesos, llamadas cartílagos.

* La temperatura corporal es variable, es decir, depende de la temperatura del agua en la que se encuentran. Por eso decimos que son animales de sangre fría.

* Casi todos los peces tienen vejiga natatoria, que es como una bolsa llena de aire que evita que se hundan.

* Los peces respiran por branquias, que son un grupo de finas láminas dispuestas en varias hileras. Las branquias están  situadas detrás de la cabeza, y les permiten obtener el oxígeno disuelto en el agua.

Los reptiles poseen estas características:

«     Su cuerpo está cubierto de escamas.

«     Sus extremidades tienen forma de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas.

«     Su temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Por ello suelen vivir en ambientes cálidos, y se aletargan durante el invierno.

«     Respiran por pulmones.

«     La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del mismo tamaño, con los que retienen a sus presas.

«     Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos.

«     Su fecundación es interna. El macho se aparea con la hembra y se forman huevos fecundados. la hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra.

«     Algunos reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas.

En la próxima entrada realizaremos las actividades a modo de cierre del tema: "Animales vertebrados".
Ante cualquier duda, consulta o sugerencia no dude en dejarnos un comentario.


Muchas Gracias! Saludos

Seños: Vero, Mari y Ceci



Animales vertebrados

LUNES, 6 DE AGOSTO DE 2012

¡Hola! ¿Cómo están?
Como vimos en la entrada anterior el esqueleto humano, es importante establecer una relación con los animales, ya que también poseen un esqueleto, pero hay una diferencia: Los animales pueden ser vertebrado o invertebrados. En esta oportunidad les presentamos, como nos indica el título, a los animales vertebrados.


Los vertebrados son un grupo de animales con un esqueleto interno articulado, que actúa como soporte del cuerpo y permite su movimiento.

Tienen las siguientes características:
            * Tienen columna vertebral, formada por un serie de piezas articuladas o vértebras, que permiten algunos movimientos y les dan cierta flexibilidad.
            * El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades.
            * Hay individuos machos e individuos hembras, es decir, el sexo está diferenciado.

Los vertebrados se clasifican en cinco grupos:
            *Mamíferos
            *Aves
            *Peces
            *Anfibios
            *Reptiles


A continuación, les dejamos una breve información acerca de los mamíferos y las aves. En las próximas entradas desarrollaremos los otros grupos restantes.

Los mamíferos presentan  las siguientes características:


- Tienen  su  cuerpo  cubierto de  pelo

- Sus  extremidades tienen generalmente forma  de patas, que les permiten desplazarse. Los mamíferos acuáticos  como los delfines o las  ballenas  tienen sus extremidades transformadas en aletas y  los mamíferos voladores  como los murciégalos poseen  membranas  en sus extremidades anteriores  que  les  sirven de alas

- Su temperatura corporal es  constante, es  decir, la  temperatura  de  su cuerpo  no varia si  cambia  la  temperatura  exterior. Decimos  que  son  animales de sangre  caliente.

- Respiran por pulmones, que les permiten tomar el oxígeno del aire. Los mamíferos acuáticos, como el delfín, necesitan salir a la superficie del mar para tomar oxígeno del aire.

- Su boca tiene labios y dientes. Los labios permiten succionar la leche al mamar sin causar daño. Algunas ballenas no tienen dientes, sino unas finas láminas llamadas barbas

Las aves presentan estas características:

- Su cuerpo está cubierto de plumas.

- Sus extremidades anteriores tienen forma de alas. Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar, como las avestruces o los pingüinos.

- El esqueleto es muy ligero, ya que los huesos son huecos. Además, algunas aves poseen unas bolsas, llamadas sacos aéreos, que están llenas de aire y facilitan el vuelo.

- La temperatura corporal es constante, es decir, son animales de sangre caliente.

- Respiran por pulmones.

- La boca posee un pico sin dientes, que varía mucho de unas especies a otras según su alimentación.


El esqueleto


MIÉRCOLES, 1 DE AGOSTO DE 2012

¿Cómo está formado el esqueleto?
En el hombre, el esqueleto está formado por cartílago, tejido esponjoso, médula, tejido compacto y perióstico. Las articulaciones se dividen en móviles (permiten amplios movimientos), semimóviles (de movimientos poco extensos) o inmóviles. 

¿Cómo pueden ser los huesos? ¿Cómo es el tejido celular?
Los huesos pueden ser largos, planos y cortos. El tejido celular que ocupa su cavidad interna se denomina médula ósea. La médula roja es la que presenta el hueso crecimiento; la amarilla, el tipo normal, está compuesta fundamentalmente por células grasas. El endostio es el tejido que recubre la cavidad medular de un hueso. El periostio es el tejido conjuntivo que rodea todos los huesos.

Partes de un hueso largo
 En todo hueso largo, el cuerpo, generalmente cilíndrico, recibe el nombre de diáfisis, y los extremos, el de epífisis. La diáfisis está hueca, y su interior es ocupado por el tuétano o médula amarilla.  También en la epífisis hay gran número de cavidades formadas por el entrecruzamiento de los delgados tabiques óseos, los cuales contienen la médula roja, formadora de glóbulos sanguíneos. El periostio, que es una membrana muy tenaz y sumamente vascularizada, envuelve los huesos y permite que éstos crezcan en espesor; esta membrana es de gran importancia, pues por medio de sus vasos sanguíneos llegan a las células óseas la sustancias nutritivas.

El esqueleto no es un tejido muerto 
Por el contrario, vive y se renueva a una velocidad considerable, aunque imperceptible. Constituye una estructura duradera, que permanece después de la muerte, debido a que los compuestos de calcio y fósforo son difíciles de degradar. Como el resto de los tejidos, contiene nervios y vasos sanguíneos.

Funciones de los huesos
 Los huesos llevan a cabo tres funciones fundamentales:

  • Sirven como sostén del cuereo —son los puntos de inserción de los músculos y los tendones implicados en la locomoción— y protegen el contenido de las cavidades cráneoraquidea y torácica (función mecánica).
  •  Desempeñan una función hematopoyética o formadora de sangre, debido a la presencia de las células de la médula ósea contenida en la cavidad medular y entre las trabéculas del tejido óseo esponjoso.
  • Finalmente, desempeñan una función metabólica. Los huesos esqueléticos actúan como depósito de minerales. Existe un depósito de calcio y fósforo en el interior de los huesos, movílizable, que se puede liberar para mantener normales los niveles sanguíneos y suministrar estos materiales cuando sea preciso, dependiendo de las necesidades de otros tejidos.


La casa de todos

SÁBADO, 28 DE JULIO DE 2012



¡ Hola a todos nuestros lectores! En esta oportunidad queremos dejarles un cuento, acerca del cuidado del medio ambiente, a nuestros lectores más chiquitos. Esperamos que lo disfruten.


LA CASA DE TODOS


 
En cierta ocasión un grupo de jóvenes hicieron una excursión al bosque y después de comer, cuando ya se iban a marchar a casa, cuál no sería su sorpresa, que un pino les dijo:
- ¿Quién ha tirado esa botella?
   Todos se quedaron asombrados y callados, y en espera que contestara quien la había arrojado, al no hacerlo, el pino lo señaló con sus ramas y le dijo:
-Tú has sido.
   Sus amigos lo miraron sorprendidos y el joven se disculpó diciendo:
- Sí. Yo he sido, quizás no debí de hacerlo…pero bueno, es una simple botella de plástico.
- Una simple botella replicó el pino- que unida a otras botellas, papeles, bolsas y desperdicios, si todos hiciéramos igual, el bosque sería una pocilga.
- Lleva razón, señor pino le respondió uno de los jóvenes-. Muchos pocos hacen un mucho.
Cuando, ya de regreso a casa, cruzaron un riachuelo, éste le dijo a los jóvenes:
- ¿Quién ha arrojado esta botella a mis aguas?
   Todos callaron de nuevo, pero en seguida uno de ellos dijo:
- El domingo pasado yo arrojé una botella de gaseosa. No debí de hacerlo, desde luego, pero…
   Y el río murmuró:
- Si todos hicieran igual, yo sería un lodazal.
   Siguieron caminando se regreso a casa y al pasar cerca del mar éste les dijo:
-  ¿Quién ha enterrado en la playa estas cáscaras de naranja y esta bolsa de plástico?
   Nadie contestó, pero como insistiera preguntando el mar, uno de ellos dijo:
- Yo lo he hecho alguna vez.
- Yo enterré una vez en la arena dijo otro- las cáscaras de un durazno.
- Cáscaras de naranja, durazno, bolsas de plástico replicó el mar- si todos hicierais igual, la playa sería un basurero.
   Finalmente, cuando llegaron a la ciudad, al pasar por la Plaza Mayor, dijo un gorrión que estaba en la rama de un arbusto:
- ¿Quién ha arrojado ese papel al suelo?
-  ¿Ése?  preguntó un joven-, pero si es un papel muy pequeño.
- Da igual replicó el gorrión- quien arroja un papel pequeño es capaz de arrojar otro mayor.
   Escuchó la conversación un gato que andaba por allí y le dijo a los jóvenes:
-  El mundo es la gran casa de todos. La sala de estar son las ciudades; el jardín de la casa  son las selvas y los bosques y el baño son los ríos y el mar. Si cada uno de nosotros cuidamos el lugar donde estamos, todo el mundo estará limpio y será un lugar agradable para vivir.

El clima


SÁBADO, 21 DE JULIO DE 2012

El clima tiene elementos y factores que se relacionan e inciden sobre el otro, a continuación le mostramos el siguiente esquema en el cual se explica lo mencionado:








Si bien no podemos hablar de un clima global, si podemos decir que existen varios climas distintos a diversas escalas de localización. De esta forma, los climas pueden ser locales, regionales o zonales.
El clima en una planisferio se lo representa de la siguiente manera: 




En esta imagen podemos ver como las referencias utilizadas, es decir, el color que marca cada zona indica el tipo de clima de dicho lugar. Hay que tener en cuenta que las representación son aproximativas. 
Es importante destacar, que muchas veces, solo se hace una esquematización no tan detallada como la anterior, y solo se marcan a los tres grandes grupos de climas en el planisferio, que son:
·                     Clima Frío
·                     Clima Cálido
·                     Clima Templado

El clima y el tiempo

JUEVES, 19 DE JULIO DE 2012

¡Hola nuevamente! En esta oportunidad les traemos una respuesta a una duda que es muy frecuente es las personas:

Clima y tiempo ¿Es lo mismo?
La mayoría de las personas asumen que tiempo y clima son la misma cosa.
Muchas veces hemos escuchado “El clima para mañana se presentará bueno, con cielo despejado y temperatura en ascenso”. Eso no es correcto. Existe una gran diferencia entre lo que es tiempo y lo que es clima. El clima es el conjunto de valores normales para una determinada región. Es decir el promedio a lo largo de muchísimos años, de temperatura, humedad, presión atmosférica, precipitación, etc. En cambio tiempo se refiere a las condiciones de temperatura, humedad, presión, etc. reinantes  en un momento determinado. Estos valores suelen diferir de los normales. El pronóstico que se difunde se refiere a los cambios del tiempo y no del clima.

 
Ante cualquier duda, consulta o sugerencia no dude en dejarnos un comentario.

Hasta la próxima...Saludos!

Seños: Vero, mari y ceci


Sistema muscular


MARTES, 10 DE JULIO DE 2012



¿Cómo está formado?

El sistema muscular está formado por músculos y tendones.

¿Para qué nos sirve el sistema muscular?

El sistema muscular permite que el esqueleto se mueva, mantenga su estabilidad y la forma del cuerpo. En los vertebrados se controla a través del sistema nervioso, aunque algunos músculos (tales como el cardíaco) pueden funcionar en forma autónoma.  


¿Cuanto del cuerpo humano esta formado por músculo?

Aproximadamente el 40% del cuerpo humano está formado por músculos, por cada kilo de peso total, 400 gramos corresponden a tejido muscular.

¿Cuales son las funciones del sistema muscular?

El sistema muscular es responsable de:
·                     Locomoción: efectuar el desplazamiento de la sangre y el movimiento de las extremidades.
·                     Actividad motora de los órganos internos: el sistema muscular es el encargado de hacer que todos nuestros órganos desempeñen sus funciones, ayudando a otros sistemas como por ejemplo al sistema cardiovascular.
·                     Información del estado fisiológico: por ejemplo, un cólico renal provoca contracciones fuertes del músculo liso generando un fuerte dolor, signo del propio cólico.
·                     Mímica: el conjunto de las acciones faciales, también conocidas como gestos, que sirven para expresar lo que sentimos y percibimos.
·                     Estabilidad: los músculos conjuntamente con los huesos permiten al cuerpo mantenerse estable, mientras permanece en estado de actividad.
·                     Postura: el control de las posiciones que realiza el cuerpo en estado de reposo.
·                     Producción de calor: al producir contracciones musculares se origina energía calórica.
·                     Forma: los músculos y tendones dan el aspecto típico del cuerpo.
·                     Protección: el sistema muscular sirve como protección para el buen funcionamiento del sistema digestivo como para los órganos vitales.


Clasificación según la forma en que sean controlados:

Voluntarios: controlados por el individuo
Involuntarios o viscerales: dirigidos por el sistema nervioso central
Autónomo: su función es contraerse regularmente sin detenerse.Mixtos: músculos controlados por el individuo y por sistema nervioso, por ejemplo los párpados.





ANTE CUALQUIER DUDA, CONSULTA O SUGERENCIA NO DUDE EN DEJARNOS UN COMENTARIO.

HASTA LA PRÓXIMA...SALUDOS!

 

 

 

                                                                                                           SEÑOS: CECI, MARI Y VERO